I Marengsen ser vi det pædagogiske tilsyn som en værdifuld mulighed for at få faglige øjne på vores praksis, både for at få bekræftet det vi gør godt og får at blive inspireret til udvikling.

Tilsynet afspejler det pædagogiske miljø, børnene er en del af hver dag; vores relationer, aktiviteter læringsmiljøer og samarbejde med forældre. Det giver et billede af vores styrker og peger på, hvor vi kan blive endnu bedre.

Vi arbejder aktivt med de anbefalinger, vi måtte få. Det betyder, at vi altid drøfter tilsynets konklusioner i personalegruppen, sætter mål og følger op, så vi hele tiden udvikler kvaliteten af børnenes hverdag.

For forældre kan tilsynes bruges som et indblik i vores pædagogiske arbejde og som en garanti for, at vi lever op til de lovmæssige krav og vores egne høje standarder. Det er et åbent vindue til, hvordan vi arbejder med trivsel, udvikling og læring og et udgangspunkt for gode dialoger mellem forældre og personale.

I Marengsen byder vi tilsynet velkommen, fordi vi tror på, at åbenhed, faglig sparring og udvikling går hånd i hånd, når vi skal skabe de bedste rammer for børnene.

På dette link, kan i læse om Københavns Kommunes pædagogiske tilsyn:
Pædagogisk tilsyn i dagtilbud | Københavns Kommune

I er altid velkommen til at kontakte personalet eller lederen, hvis i har spørgsmål til vores tilsyn, konceptet eller hvordan vi arbejder med det som redskab.